学問を経験で確かめる

英語原文

STUDIES serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgment, and disposition of business. For expert men can execute, and perhaps judge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots and marshalling of affairs, come best, from those that are learned. To spend too much time in studies is sloth; to use them too much for ornament, is affectation; to make judgment wholly by their rules, is the humor of a scholar. They perfect nature, and are perfected by experience: for natural abilities are like natural plants, that need proyning, by study; and studies themselves, do give forth directions too much at large, except they be bounded in by experience. Crafty men contemn studies, simple men admire them, and wise men use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them, won by observation. Read not to contradict and confute; nor to believe and take for granted; nor to find talk and discourse; but to weigh and consider.

日本語訳

学問は楽しみのため、言葉の飾りのため、そして能力のために役立つ。楽しみとしての主な用途は、独りで静かに過ごすときにあり、飾りとしては会話に、能力としては物事の判断と処理にある。経験を積んだ人は実行でき、個々の事柄を一つずつ判断することもできるだろう。だが、全体にわたる助言や、物事の計画と組織立ては、学識ある人に最もよくできる。学問に時間をかけすぎるのは怠惰であり、飾りとして使いすぎるのは気取りであり、その規則だけで判断するのは学者の癖である。学問は天性を完成させ、学問自身は経験によって完成される。生まれつきの能力は自然に育つ植物に似て、学問による刈り込みを必要とする。一方、学問そのものの指針は、経験で範囲を区切らなければ広すぎる。ずる賢い人は学問を軽んじ、素朴な人はそれを賛美し、賢い人はそれを使う。学問は自分自身の使い方までは教えないからだ。それは学問の外にあり、学問を超える知恵であって、観察から得られる。読むのは、反対し論破するためでも、信じて当然と受け入れるためでも、会話や議論の材料を探すためでもなく、比較して吟味し、考えるためである。